СОЦИАЛЬНЫЙ     П Р О Е К Т

«ОТ  НОВЫХ  ПРОГРАММ  -  К  НОВЫМ ПРОФЕССИЯМ»

Основные  исполнители проекта:

Некоммерческое партнерство по содействию малому и среднему бизнесу Ремесленная Палата Республики Башкортостан.

Региональная общественная организация « Социальный центр «Народный университет третьего возраста» Республики Башкортостан.

     В осуществлении проекта заинтересованы и вовлечены такие организации, как, Министерство труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан, Министерство образования Республики Башкортостан, профильные учебные заведения, администрации городов и районов Республики Башкортостан, Республиканский Совет ветеранов вооруженных сил и пенсионеров, Советы ветеранов районов и городов Республики Башкортостан.

     Новизной проекта является проведение обучающих мероприятий по освоению приемов практической  трудовой деятельности для людей старшего возраста.   

      Дальнейшее освоение выбранных направлений позволит получить дополнительную  профессию и  заработок

       Старшее  поколение – не только объект для заботы и ухода, это огромный потенциал опыта, традиций, патриотизма, личностных качеств.

     Реализовать этот потенциал в полной мере можно за счет продления трудоспособного возраста населения, развития его умственной и физической активности, общения, вовлеченности в экономические и трудовые процессы.

     В обществе, где продолжительность жизни увеличивается, а родственные и социальные связи  людей с возрастом становятся все ограниченнее, важным фактором сохранения  качества жизни пенсионеров, выступает создание условий для занятий  творчеством, получения навыков ручного труда  или освоения приемов ремесленного дела.  Полученные навыки и умения старшее поколение передает своим детям, внукам, тем самым сохраняются  семейные ценности, улучшается взаимопонимание между поколениями, продляется активный образ жизни.

     Одним из механизмов стало создание Университетов Ш возраста, как объединяющей структуры для людей, вышедших на пенсию, с особой программой обучения. Опыт работы  и  пожелания слушателей показывают, что есть острая потребность в получении через обучающие программы  и  дополнительных профессий.    Сотрудничество Ремесленной Палаты Республики Башкортостан с  РОО « Социальный центр «Народный университет третьего возраста» Республики Башкортостан

уже показывают первые результаты и подтверждают их реальность.

ПРОБЛЕМЫ.

     Актуальность проблемы определяется тем, что доля пенсионеров к числу населения продолжает расти (1990г.-21,7%, 2000г.-25%, 2012г.-26,8%, 2013г.-27%). Многие пенсионеры хотят и  продолжают работать.

     В Республике  насчитывается  1097,9 тыс.человек пенсионного возраста, только  примерно 20% из них ведут активный образ жизни, посещая народные университеты, оздоровительные учреждения, театры, занимаясь общественной деятельностью.

     В 1492 общеобразовательных учебных заведениях и 771 филиале с 1 по 9 классы обучаются 374579 детей, а в 223 учреждениях дополнительного образования – 273510 воспитанников. Это потенциальные внуки наших бабушек и дедушек.

     Осуществление проекта в течение 2014 года поможет ориентировочно 200 взрослым и 200 внукам получить практическую возможность освоить творческие  навыки, закрепить их и принять участие в заключительных конкурсах и выставках. Выставку и подведение итогов конкурса можно приурочить ко Дню пожилого человека.

Основные современные социальные проблемы в отношении людей зрелого возраста:

1. Недостаточное финансирование народных университетов для  набора большего количества слушателей.

2. Отсутствие программ  обучения по получению знаний для освоения новых профессий и привлечения профессионалов – практиков к преподавательской деятельности.

3. Невостребованность людей старшего возраста и невозможность реализовать свой потенциал.

4. Депрессивное состояние людей старшего поколения из-за дисбаланса коллективных общественных  и личных интересов.

5. Отсутствие  информационного поля о возможностях  дополнительного образования по развитию творческих способностей, в том числе и вместе с внуками.

6. Отсутствие методического и дидактического материала по самостоятельному изучению и дальнейшему освоению полученных  знаний.

7. Отсутствие системы совместного  образования взрослого населения (бабушек, дедушек)  с внуками.

8. Не вовлечение в процесс  образовательных мероприятий  районных и городских Советов ветеранов.

ТОЧКИ ПРИЛОЖЕНИЯ УСИЛИЙ:

    Целевая группа проекта – пенсионеры в возрасте  от 55 лет и дети-внуки от 3 до 15 лет.

ОСНОВНЫЕ  ЦЕЛИ  И  ЗАДАЧИ  ПРОБЛЕМЫ:

* Содействие созданию условий в Республике Башкортостан  для творческой самореализации пенсионеров, для улучшения взаимоотношений между старшим и младшим поколением через совместное творчество бабушек, дедушек и их внуков.

* Проведение обучающих мероприятий для  лиц старшего возраста  совместно с внуками  по следующим направлениям:

- Основы парикмахерского дела

- Ручное ткачество

- Художественное валяние войлока

- Кружевовязание

- Сувенир своими руками на готовых формах в технике декупаж, квиллинг, торцевание, скрапбукинг

- Народные традиции в изготовлении куклы с применением различных материалов.

- Свит-дизайн

- Витражная роспись по стеклу

  Темы мастер-классов могут быть изменены.

* Оказание содействия в разработке программ обучения по получению знаний для освоения новых профессий и привлечения профессионалов – практиков к преподавательской деятельности.

* Активизация общественной деятельности городских и районных Советов ветеранов.

МЕТОД ДОСТИЖЕНИЯ  РЕЗУЛЬТАТОВ

1. К реализации проекта привлекаются уникальные специалисты профессионалы, использующие оригинальные технологии в декоративно-прикладном творчестве и ремесленном деле.

2. Разрабатывается  методическая литература, информационных листы по основам ремесленной деятельности, декоративно-прикладного творчества.

3. Проводятся  обучающие мероприятия для  лиц старшего возраста  совместно с детьми, внуками.

    Места проведения мероприятий по проекту, ориентировочно:

г.Уфа, включая Архангельский, Благовещенский, Благоварский, Давлекановский, Дюртюлинский, Иглинский, Илишевский, Кармаскалинский, Кушнаренковский,Нуримановский,Чишминский, , Чекмагушевский, Уфимский районы;

г.Бирск, включая Аскинский, Балтачевский, Бирский, Бураевский, Караидельский, Мишкинский,районы;

г.Белебей, включая г.Октябрьский, Альшеевский, Бакалинский, Белебеевский, Бижбулякский, Буздякский, Ермекеевский, Туймазинский, Шаранский районы;

4. Проводятся  встречи с ветеранами на территориях намеченных  городов и районов.

5. Разрабатываются и вносятся  предложения по формированию новых программ обучения  творческим профессиям в народных университетах  с целью дальнейшего трудоустройства пенсионеров.

6. Население информируется о возможностях продолжительного сохранения активной трудовой и общественной деятельности.

7. Полученные результаты  закрепляются  проведением семейных конкурсов и выставок авторских работ участников программы «Путешествие в мир ремесел».

Описание позитивных изменений, которые произойдут в    результате реализации программы:

В результате реализации проекта

-  появляется опыт, и практические решения для  создания определенных условий и системной работы в Республике Башкортостан  для творческой самореализации пенсионеров, взаимодействию на местах с народными Университетами;

- происходит апробация и пилотные результаты становления 5-6 новых дисциплин в программе обучения в народных университетах;

- более  200 человек взрослых и  около 200 детей обучится новым приемам труда, что в  последующем может стать смыслом  их жизни, источником получения заработка;

-  участники обучающих мероприятий получают на руки 6 методических разработок, информационные листы, буклеты,  по которым в дальнейшем закрепляют полученные навыки;

-  дети приобретают навыки творческого ручного труда;

- в процессе ручного труда создаются условия для восстановления и закрепления у пожилых и развития у детей  аналитико-синтетического склада мышления, речи, памяти, внимания, воображения.

- в результате встреч на местах, выявляется возможность создания и развития «Домов ремесел» на территориях районов и городов;

- население получает информацию об организациях и мастерах для последующего обучения и  возможности самосовершенствования.

- появляется вероятность проведения повторных занятий по обучению  новым техникам;

- формируется команда специалистов для проведения обучающих мероприятий для лиц пожилого возраста;

-    расширяются возможности  применения  творческого ручного труда для усиления человеческого потенциала и его развития во многих направлениях;

-  активизируется работа не менее 30 Советов ветеранов и районных, городских Университетов Ш возраста по сохранению качества жизни лиц старшего поколения;

- снижается  социально-психологическая напряженность в семьях, в отношении с младшим поколением при организации свободного времени пожилых людей; появляется возможность реализоваться, расширить круг интересов в круг общения;

Источники финансирования продолжения программы после окончания средств субсидии.

              После завершения данного проекта и получения реальных результатов по предложенным обучающим программам, источниками финансирования могут быть:

- республиканский бюджет

- местные бюджеты

- личные средства граждан

- гранты